Школьников в Башкирии насильно заставляют изучать светскую этику?

Споры вокруг изучения основ религиозных куль­тур и светской этики не утихают до сих пор. На сей раз камнем преткновения стали результаты ноябрь­ского мониторинга, который обнародовало министер­ство образования.

Как нам сообщили в минобре республики, из 42 950 учеников четвертых классов в Башкирии 23,8% изучают основы мировых религиозных культур, 70% – основы светской этики, 4,4% – основы исламской культуры и 1,4% – основы православной культуры.

Однако уфимская епархия с такими результатами не согласилась – мол, весной желающих было аж на полпроцента больше. По мнению председателя реги­ональной ассоциации православных родителей и учи­телей Ларисы Калининой, на выбор родителей напря­мую влияет администрация школы.

- На собраниях родителям могут сказать: вводится новый предмет – основы светской этики, о других мо­дулях директор школы и учителя упомянуть «забыва­ют», - рассказала Лариса Калинина. – Или раздают­ся бланки, на которых уже заранее подчеркнут «пра­вильный» ответ – остается только поставить подпись. О чем говорить, если учебники по светской этике за­казываются в библиотеке еще в феврале, а сам опрос родительского мнения проводится только в апреле?

По ее словам, бывает и так, что директор школы попросту «давит на жалость»: по стандарту модулей шесть, а учитель всего один. Чтобы избежать межкон­фессионального конфликта, лучше всего выбрать для изучения лояльную ко всем религиям светскую этику. А в некоторых школах республики от изучения этого предмета – вопреки всем образовательным стандар­там - отказались вовсе.

- Зачастую министерство образования не в курсе, в каких условиях проводится мониторинг, - подытожи­вает Лариса Калинина. – После нашего обращения в министерство директоров школ-нарушителей обя­зали написать объяснительные.

- Объяснительные действительно были, - отвечают в минобре. – К ним были приложены протоколы роди­тельских собраний – с результатами опроса и подпися­ми. Никакого давления на родителей оказано не было.